«Кубик Рубика – гимнастика для ума»

В завершении Марсель предложил ребятам вместе собрать грань куба. Решение таких головоломок развивает память, воображение, находчивость, сообразительность, наблюдательность, логическое мышление, пространственное воображение, моторику пальцев, координацию.
Всё это помогает усваивать предметы математического цикла, прививает новые навыки, расширяет круг общения, повышает коммуникативные способности детей. Это то, что так необходимо в нашем современном мире.
Благодарим Марселя за интересную работу и желаем дальнейших успехов.